MINIACTIVITAT 2.2. ARGUMENTACIÓ

http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1KK1C3WX6-DVDGHF-199P/CMAP_MINIACTIVITAT2.2._MAPA-ARGUMENTACIONS.ROURA_IRENE.cmap

Aquest és l'enllaç al mapa conceptual que he realitzat per a l'activitat 2.2. d'aquesta segona PAC.

D'altra banda, adjunto l'informe d'autoavaluació...

Alumne	Has sabut utilitzar correctament el cmaps?	Has aconseguit plasmar els conceptes de forma que visualment cridin l'atenció?	Has sabut organitzar, recollir la informació important del fil de debat de forma estructurada?	valora la claredat del mapa, i els continguts.		Auto qualificació	Participació pel coneixement	Sobre el blog; nivell de participació.
IRENE ROURA CASTELLAR	El programa Cmaps sí (tot i que em manca innovar).	crec que el que més m'ha costat ha estat elaborar el mapa, ja que m'és difícil sintetitzar la informació de forma que em quedi resumida i destaqui allò més important, tot i així crec que me n'he sortit.	he analitzat correctament la informació del fil i crec que he sabut escollir allò què em demanava l'activitat. He relacionat argumentacions i les seves contres de forma estructurada tot i que potser mancaven intervencions.	el mapa està ben estructurat però potser hi manquen intervencions. Al inici no sabia com començar però un cop ja tenia una argumentació feta m'ha estat més fàcil tot plegat.		C	crec que he intervingut de forma bastant pròpia i he aportat idees interessants sobre els temes de debat.	Amb les activitats em costa actualitzar el blog periòdicament, tot i que ho considero una eina útil i amena.

Seguim en contacte! 

MINIACTIVITAT PAC 1.0. Avaluació Incial (PER COMENÇAR...)

"Crec que com educadors del segle en el qual ens trobem, hem d’estar preparats per a la innovació, i hem de tenir en compte els recursos i avantatges que ens ofereixen aquestes TIC en les nostres activitats educatives, entre d’altres. Tot i això, no ho considero, encara, un recurs indispensable (potser sí ho és com a recurs complementari de la informació que volem transmetre...és a dir, com a estudi o formació prèvia a l’activitat d’ensenyament)."

"La Tecnologia Educativa, és un vot útil per a la nova educació, i per tant, un repte a assolir. L’objecte d’estudi és la utilització de les noves tecnologies en l’àmbit de l’ensenyament, i l’aprenentatge."

TE2) L’objecte principal de la Tecnologia Educativa és oferir un bon ventall de tècniques per als docents: 7

CC2) Aprenc tant dels companys com dels materials i consultors: 6

TC1) Els professionals de l’educació han de ser competents en les tècniques que asseguren la correcta transmissió del coneixement : 9

DT2) La tecnologia es basa en la ciència per la qual cosa és neutral en relació a prejudicis, valors i actituds: 4

CC1) Les aules de la UOC són una comunitat d’aprenentatge: 9

DU2) Els debats virtuals suposen perdre força hores amb poc benefici personal: 5

TE1) La Tecnologia Educativa per a psicopedagogs consisteix en assegurar un bon domini de les TIC: 6

DU1) Els debats a la UOC poden millorar moltíssim: 6

TC2) Les TIC són necessàries per transmetre els continguts als alumnes: 6

DT1) El canvi tecnològic determina el canvi social: 7

De ben segur, quan finalitzi l’assignatura, em tornaré a llegir aquestes paraules, i voldré canviar, afegir o afirmar moltes coses de les que hi he escrit.